Shimizu Kazumi:Ana Karakterin Şuan ki Hayatındaki Adı
Kssshh—
Yüksek teknoloji ürünü metal kapı kayarak açılırken Su Jun derin bir nefes aldı ve içeri adımını attı. Oda tıpkı tipik bir lise sınıfı gibiydi; oldukça genişti ve hepsi düzgünce oturmuş, ders kitaplarına dalmış yaklaşık otuz gençle doluydu.
Sınıfa girişi, öğrenciler arasında kısa süreli bir dalgalanmaya neden oldu. Birkaç baş kalkıp ona baktı ve ardından hemen kitaplarına geri döndü.
Su Jun, hâlâ alışamadığı üniformasını düzeltti ve öğretmen masasında oturan adama doğru yürüdü. Kare çeneli, orta yaşlı bir adamdı ve görünüşe göre ders planlarını inceliyordu. İşler beklendiği gibi giderse, bu sert görünümlü adam onun yeni sınıf öğretmeniydi: Ishiryu Daito.
“Ishiryu-sensei, özür dilerim. Kendimi iyi hissetmediğim için geciktim.“
Su Jun masaya yaklaştı ve hafif, saygılı bir reveransla eğildi. Geç kalması aslında... belirli kaçınılmaz koşullardan kaynaklansa da, yine de görev bilinciyle hatasını kabul etti.
“Hm. Şimdi nasılsın, Shimizu-san? Eğer iyi değilsen, tedavi olmak için revire gidebilirsin.“
Ishiryu Daito başını kaldırdı; aksi takdirde sert duran yüzünü yumuşatan hafif, nazik bir gülümseme belirmişti.
“İyiyim, teşekkür ederim Ishiryu-sensei!“
Başka bir selamlamayla Su Jun arkasını döndü ve kendi sırası olarak hatırladığı yere doğru yöneldi.
Bu öğretmen… çok korkutucu görünüyor ama şaşırtıcı derecede nazik.
Düşüncelere dalmış halde sırasına vardı; pencere kenarı, üçüncü sıra. Arkadaki o klasik “başkahraman koltuğu“ olmaması ne yazık.
Kaşları hafifçe çatıldı. Sandalyenin kenarının üst bacaklarının çıplak tenine değen soğuk hissi, şikayet etme isteği uyandırıyordu. Neden biri böyle bir üniforma tasarlar ki? Elbette, erkeklerin gözüne hoş geliyor olabilirdi ama bir kız olarak bunu ilk kez deneyimleyen kendisi için sadece rahatsız ediciydi. Bacağının yarısının açıkta olması hissi... hiç doğru gelmiyor! En kötü yanı da, zihnim bunu reddederken vücudumun buna tamamen alışkın olması! Bu, asıl kızın kişiliğinin bir özelliği olmalıydı. Zihni, ani dönüşümünün ve bu durumun adaletsizliğine karşı çığlıklar atarken bile, kızın narin yüzü bir buz tabakası kadar ifadesiz kaldı.
Hafızasının izini sürerek sabah dersi için olan ders kitabını sırasından çıkardı ve önüne düzgünce koydu.
Kahraman Ajanslarının Temel İşleyişi ve İlgili Türev Bilgiler. Kahraman ajanslarının iç işleyişini ve Kahramanların görevlerini detaylandıran bu seçmeli ders kitabı, önceki Shimizu Kazumi’nin çalıştığı konuydu.
Hiç şüphe yoktu: Selefi gerçek bir üst düzey öğrenciydi. Yine de, onca başvuru arasından sıyrılıp Shikoku Lisesi’ne girmek için buradaki tüm öğrencilerin en iyilerin de iyisi olması gerekiyordu. Bir “Yetenek“ sahibi olmadan Kahramanlık Bölümü’ne girme şansının olmaması sadece büyük bir talihsizlikti.
Kitabı daha önce işaretlenmiş bir sayfadan açtı ve hafızasının rehberliğinde okumaya devam etti. Başını kaldırıp hepsi özenle okuyan veya not alan sınıf arkadaşlarına göz gezdirdi. Bu deneyim, kendi lise günlerine o kadar benziyordu ki, aksi halde değişmeyen ifadesine çok hafif bir tebessüm dokundu.
Ve böylece yeni akademik hayatı başladı. Hâlâ ruh göçünün şokunu atlatmaya çalışıyor olsa da, Shimizu Kazumi’nin çalışkan doğası bu bedenin yerleşik bir özelliği gibi görünüyordu. Zihni başka yerlere kaysa bile, ders gerçekten başladığı anda odağı tamamen konuya kilitleniyordu.
Ders programına göre sabah dersleri Kahraman Yetenek Çalışmaları ve Afet Yardım ve Acil Durum Prosedürleri idi. Kahraman Yetenek Çalışmaları öğretmeni, Su Jun’un hayal kırıklığına rağmen sadece sıradan, Yeteneksiz bir eğitmendi; oysa o, profesyonel bir Kahramanı iş başında görmeyi ummuştu.
Ancak şunu söylemek gerekirdi ki, süper gücü olmayan sıradan bir öğretmen bile olsa, Shikoku’da çalışmak —sadece güçsüz öğrencilerden oluşan bir sınıfa ders veriyor olsa dahi— olağanüstü yetenekli olmayı gerektiriyordu.
Murata adındaki gözlüklü öğretmen, işinin ehliydi. Öğretim yöntemleri, çeşitli Kahraman yetenekleri hakkındaki derin bilgisi ve tarihi anekdotları hatırlayışı kusursuzdu.
Shimizu Kazumi’nin akademik becerisi ve kendi samimi hayranlığının çifte motoruyla güçlenen Su Jun, anlatılanlara tamamen kapılmıştı. Ancak dersin bittiğini bildiren melodik okul zili çaldığında bu transtan çıkabildi. Kürsüde eşyalarını toplamaya başlamış olan Murata-sensei’ye hafif bir hayal kırıklığıyla baktı. Önünde, tamamen notlarla dolu birkaç sayfa defter yaprağı duruyordu.
Kendi notlarını düzenleyip bir sonraki derse hazırlanırken, Su Jun uzun zamandır unutulmuş bir tatmin ve neşe hissetti. Bilgiyi şevkle özümseme hissi... aslında oldukça güzeldi.
Aniden omzunda bir dokunuş hissetti.
“?“
Döndüğünde, hafızasına göre adı Nakamura Yuu olan bir kız öğrenciyi gördü. Sadece önlü arkalı oturan sıradan sınıf arkadaşlarıydılar.
“Selam. Bu, arkamdaki kişiden.“
Nakamura, önündeki sırada oturan kızın soğuk tavrına çoktan alışmış görünüyordu. Sadece sırıttı ve Su Jun’a katlanmış bir kağıt parçası uzattı.
“Teşekkürler.“
Su Jun notu aldı ve sessizce teşekkür etti.
Benden Önceki Bedenin Sahibi Shimizu Kazumi’nin bir arkadaşı mı?
Katlanmış beyaz nota bir parça merakla baktı ve nazikçe açtı
. [İyi hissediyor musun? Öğle yemeğinde birlikte bento yiyelim. Her zamanki yerde görüşürüz!]
Notun altında sarışın, ufak bir kişinin komik görünen bir karalaması vardı. Bu kişiye dair anılar zihninde yüzeye çıkarken, Su Jun’un sakin yüzünde tuhaf, okunması güç bir gülümseme belirdi.
Bu bölümde emeği geçen; çevirmen ve düzenleyici arkadaşların
emeklerinin karşılığı olarak basit bir minnet ifadesi yani teşekkür etmeyi ihmal etmeyelim.
