Bölüm 17 – Zihinsel Eğitim (2)
Profesör Jade ile stigma amplifikatörlerini araştırmaya başladığımdan bu yana birkaç gün geçmişti.
Kendimi araştırmaya kaptırdığım için hafta sonu su gibi akıp geçti ve ben farkına bile varmadan Pazartesi günü geldi çattı.
Pazartesi günü için sadece bir ders planlanmıştı.
Branşları ne olursa olsun tüm üçüncü sınıf öğrencilerinin katılmak zorunda olduğu en önemli zorunlu dersti: “Pratik Savaş Eğitimi.”
Bu kurs, Harbiyelilerin genel sıralamasını önemli ölçüde etkilemiş ve “Kahraman” olma yolundaki ilk adımı oluşturmuştur. Bu nedenle, “Uygulamalı Savaş Eğitimi “nin kendine özgü birkaç özelliği vardı.
İlk olarak, diğer sınıflara göre mutlak önceliğe sahipti.
Başka bir deyişle, “Uygulamalı Savaş Eğitimi” programının değişmesi veya uzatılması halinde, kaçırılan dersler mazeretli devamsızlık olarak kabul edilecektir.
İkinci olarak, kurs, eğitim sırasında meydana gelen yaralanma veya ölümlerden kimseyi sorumlu tutmamıştır.
Asgari güvenlik önlemleri alınmış olsa da, bir kazanın can kaybıyla sonuçlanması halinde eğitmen herhangi bir sonuçla karşılaşmayacaktı. 
Ne de olsa bu kurumun amacı akademisyen ya da profesyonel yetiştirmek değil, mezun olduktan sonra cephede savaşacak “Kahramanlar” yetiştirmekti.
Üçüncü özellik ise sınıfın uzunluğuydu.
Genellikle 2-3 saat süren diğer derslerin aksine, “Pratik Savaş Eğitimi” Pazartesi günü tüm günü kapladı.
Öğle yemeği molaları ve dinlenme süreleri eğitmenin takdirine bağlıydı, bu da en kötü senaryoda, daha önce katlandığımız açık hava eğitimlerinde olduğu gibi, öğle yemeği molası bile veremeyeceğimiz anlamına geliyordu.
Başka bir deyişle.
“Bugünkü dersimiz ‘zihinsel eğitim’ üzerine. Sabah seansından sonra testi geçemeyen olursa, öğleden sonra yemek molası vermeden doğrudan devam edecek. Kendinizi uyarılmış sayın.”
Son birkaç gündeki yoğun programıma rağmen, Iris ile güzel bir öğle yemeği yemeyi dört gözle bekliyordum. 
Ancak bunu yapmak için önce Profesör Lucas olarak bilinen engeli aşmam gerekiyordu.
“Cidden, en azından bize yemek için zaman veremez misiniz?
Kürsüde duran Profesör Lucas’a ters ters bakarken derin bir iç çektim.
“Öğle arası yok ve tam gün ders…”
“Bu insanlık dışı!”
“Geçen haftaki açık hava eğitimi sırasında zaten cehennemden geçtik!”
Öğle yemeği molası veremediği için yakınan tek kişi ben değildim.
Tüm öğrenciler Profesör Lucas’a ters ters bakıyor, sözde sık sık mola veren diğer eğitmenler gibi olmadığı için sessizce onu lanetliyorlardı.
“Ne? Bununla ilgili bir sorunun mu var?”
“Hayır, efendim!”
“Hiçbir şikayetimiz yok, efendim!”
Tabii ki, şikayetlerimiz bir fark yaratmadı.
“Tanrım. Öğün atlamanıza neden olarak hepinizi uçurumun kenarına itmek istemiyorum.”
“Ha? Ama açık hava eğitimi sırasında…”
“Bu benim hatam değildi. Siz sadece düzgün hazırlanamadınız. Yanılıyor muyum?”
“…”
İnkar edilemez gerçek karşısında susturulan öğrenciler dudaklarını birbirine bastırdı.
Ortaya çıkan sessizlikte Albert titreyen elini kaldırdı.
“Um, Profesör… Daha önce sınavdan kalırsak öğle yemeği molası veremeyeceğimizi söylemiştiniz, değil mi?”
“Bu doğru.”
“Yani, bu bir öğünü atlamakla aynı şey değil mi…”
“Öğle yemeği molası olmayacağını söyledim; asla bir öğünü atlayacağınızı söylemedim.”
Profesör Lucas sinsi bir sırıtışla cebinden şeffaf bir kap çıkardı ve podyumun üzerine koydu.
Kabın içinde kaynağı bilinmeyen yeşil bir sıvı vardı.
“Bu kendi yaptığım özel bir meyve suyu. Bunlardan sadece bir tanesi sizi akşam yemeğine kadar tok tutacaktır.”
“…”
Isıtılmamasına rağmen her nedense fokurdayan, uğursuz bir şekilde parlayan yeşil sıvıya bakarken öğrencilerin yüzleri soldu.
“Um, Profesör… Bu tam olarak nedir?”
“Hm? Az önce söyledim ya, kendi yaptığım özel bir meyve suyu.”
“Hayır, anladım ama… içinde ne var?”
“Hahaha.”
“Hayır, cidden, lütfen bize anlatın.”
“Albert, bu meyve suyunun içinde ne olduğunu merak ediyor musun?”
“Ah… Evet, efendim. Merak ediyorum.”
“O zaman buraya gel ve tadına bak.”
“Ne?”
Albert’ın yüzü korkuyla dondu.
“Hayır! Hiç merak etmiyorum, Profesör!”
“Ama az önce öyle olduğunu söyledin.”
“Sözümü geri alıyorum! Merak etmiyorum!”
“Pekala, o zaman oylama yaparak adil bir karar verelim. Albert’ın tadına bakmasını isteyenler ellerini kaldırsın.”
Sınıftaki her bir öğrenci elini kaldırdı.
Tabii ki, ben de benimkini büyüttüm.
“Sizi… hainler!”
Albert titremeye başladı, çünkü odadaki her el oybirliğiyle havaya kalktı.
Profesör Lucas ölçülü adımlarla Albert’a yaklaştı.
“Eek!”
“Bu kadar dramatik olma. Bu seni öldürecek bir şey değil.”
“Ugh…”
“Evet… Muhtemelen seni öldürmez. Belki.”
“Yaaah!”
Albert kaçmaya çalışırken onursuzca bir çığlık attı ama Profesör Lucas omzundan tutup meyve suyunu zorla ağzına soktu.
“Gah! Ugh! Öksürük!”
Albert özel meyve suyunu istemsizce yutarken gözleri büyüdü.
“Ugh! Bleh!”
“Sakın kusayım deme.”
“Bu da ne… Bunun tadı ne olabilir ki…!”
“Hangi yiyeceğin tamamen proteinden oluştuğunu biliyor musun Albert?”
“Bu… tavuk göğsü değil mi?”
“Hah! Bu, tavuk göğsünü soluklaştıran yüksek proteinli bir içeriktir!”
“…?”
Profesör Lucas cebinden başka bir kap çıkardı.
Albert, eliyle ağzını kapatarak mide bulantısını güçlükle bastırıyor ve kavanoza bakıyordu.
İçeride bir şey kıpırdanıyordu.
“Böcekler…?”
“Hayır, bunlar sadece böcek değil. Bunlar Cumhuriyet’in birinci sınıf yetiştirme teknikleriyle yetiştirilmiş yenilebilir böcek larvaları.”
“Yani, böcekler, değil mi?”
“Midenize girdikten sonra, tüm besinler aynıdır.”
“…Ah.”
Thud.
Albert tam bir çaresizlik ifadesiyle sandalyesine yığıldı.
Kusmamayı başarmış olsa da, yüzünün solgun renginden o “özel meyve suyunun” tadının ne kadar korkunç olduğunu tahmin etmek kolaydı.
“…”
“….”
Adayların üzerine ağır bir sessizlik çöktü.
Ne pahasına olursa olsun o meyve suyunu içmemek için güçlü bir kararlılık odayı doldurdu.
“Güzel, şimdi hepinizin gözlerinde doğru bakış var.”
Profesör Lucas kürsüye geri dönerken sırıttı.
“Daha önce de belirttiğim gibi, bugünkü dersimiz ‘zihinsel dayanıklılık’ hakkında. Bu, gerçek bir savaşta en az fiziksel eğitim kadar önemlidir.”
Sınıf kapısına doğru bakarak devam etti, kişinin bedeni ne kadar güçlü olursa olsun, zihni kırılırsa düşmanını yenemez.
“Bugünkü ders özel olacak, Sihir Bölümü’nden konuk bir öğretim görevlisi var: Profesör Morpheus.”
“Profesör Morpheus?”
“İllüzyon büyüsünün ustasını mı kastediyorsun?”
Profesör Morpheus, her türlü illüzyon büyüsü üzerindeki ustalığıyla bilinen Kutsal Krallık’tan bir kahramandı.
-Tıkla.
Kapı açıldı ve koyu kahverengi saçlı genç bir adam içeri girdi.
O kadar genç görünüyordu ki neredeyse adaylardan biri olabilirdi, ancak kahramanlar yavaş yaşlanma eğilimindedir, bu da sadece görünüşlerine bakarak yaşlarını tahmin etmeyi zorlaştırır.
“Memnun oldum adaylar. Ben Morpheus ve bugünkü zihinsel dayanıklılık eğitimine yardımcı olmak için geldim.”
Profesör Morpheus sıcak bir gülümseme ve zarif bir hareketle eğildi.
İlk görünüşünden itibaren, yanında duran o piçten (Profesör Lucas) tamamen farklı görünüyordu ve adayların yüz ifadelerinin aydınlanmasına neden oldu.
“Alıştırma basit. Her biriniz öne çıkacaksınız ve üzerinizde yarattığım illüzyona bir dakika boyunca dayanabilirseniz, geçeceksiniz.”
“…Sadece katlanmak mı?”
“Evet, hepsi bu.”
Adaylar beklenmedik derecede basit koşullar karşısında başlarını öne eğdiler.
Bir illüzyon ne kadar gerçekçi olursa olsun, önceden bunun bir illüzyon olduğunu bilirseniz etkisi genellikle azalır.
Ayrıca, illüzyonla savaşmak zorunda bile değilsiniz; sadece bir dakika boyunca ona katlanmanız gerekiyor.
– Bu düşündüğümden daha kolay görünüyor.
Bu tür düşünceler kaçınılmaz olarak adayların aklından geçiyordu.
“Phew… Bu rahatlattı.”
“Öğle yemeğinde o böcek suyunu içmek zorunda kalacağımızdan korkuyordum.”
Adaylar göğüslerini sıvazlayarak rahat bir nefes aldılar.
“Heh heh heh.”
Profesör Lucas adaylara sırıtarak baktı.
“Profesör Morpheus, illüzyon büyüsünü önce birinin üzerinde göstermeye ne dersiniz?”
“Kulağa hoş geliyor. Bunu deneyimlemek isteyen bir aday var mı?”
“Görünüşe göre Albert gönüllü olmaya hevesli.”
“Ne? Hayır, ben demedim-! Aaack!”
Ensesinden tutulan Albert, Profesör Lucas tarafından kürsüye doğru sürüklendi.
“Çok korkma. Sonuçta bu sadece bir illüzyon.”
Profesör Morpheus titreyen Albert ile nazikçe konuştu.
“Şimdi bu sandalyeye oturun, gözlerinizi kapatın ve rahatlayın.”
“O…Tamam.”
Albert, profesörün talimatlarını izleyerek sandalyeye oturdu.
Profesör Morpheus elini Albert’ın alnına koydu.
Sonra…
“Agh! Aaaaargh!”
Crash!
Albert sandalyeden geriye doğru düşerken çığlık attı.
Her şey on saniyeden daha kısa bir sürede, bir dakika sınırının çok uzağında gerçekleşti.
“Hah… Hah… Bu….”
“İyi misin?”
Profesör Morpheus düşmüş Albert’e doğru bir el uzattı.
“Git… benden uzak dur! Uzaklaş benden!”
Hâlâ şaşkınlık içinde olan Albert, profesörün elini tokatlayarak uzaklaştırdı ve bir topun içine kıvrıldı.
“Lütfen… bağışla beni… Ölmek istemiyorum.”
Albert titredi ve inledi.
Profesör Morpheus omuz silkti, birkaç adım geri çekildi ve Albert’ın aklının başına gelmesini bekledi.
Yaklaşık bir dakika geçti.
Hâlâ yerde kıvrılmış, hıçkıra hıçkıra ağlayan Albert, kızarmış yüzünü yavaşça kaldırdı.
“Daha iyi hissediyor musun?”
“…Evet, özür dilerim.”
“Haha, özür dilemene gerek yok. Çoğu aday illüzyon sihrimi ilk kez deneyimlediklerinde benzer tepkiler verir.”
“….”
Adayların daha önce rahatlama gösteren yüz ifadeleri yeniden sertleşti.
“Şimdi… İllüzyon büyüsünü deneyimlemek için sırada kim var?”
Profesör Morpheus adayları tararken gülümsedi.
İlk başta nazik görünen gülümsemesi şimdi daha çok bir Azrail’in sırıtışına benziyordu.
“Bir bakalım… Ah, şuradaki kır saçlı adaya ne dersiniz?”
Profesör Morpheus odaya bakarken bakışları benim üzerimde yoğunlaştı.
“Denemek ister misiniz?”
 Bölüm 17 – Zihinsel Eğitim (2)
Profesör Jade ile stigma amplifikatörlerini araştırmaya başladığımdan bu yana birkaç gün geçmişti.
Kendimi araştırmaya kaptırdığım için hafta sonu su gibi akıp geçti ve ben farkına bile varmadan Pazartesi günü geldi çattı.
Pazartesi günü için sadece bir ders planlanmıştı.
Branşları ne olursa olsun tüm üçüncü sınıf öğrencilerinin katılmak zorunda olduğu en önemli zorunlu dersti: “Pratik Savaş Eğitimi.”
Bu kurs, Harbiyelilerin genel sıralamasını önemli ölçüde etkilemiş ve “Kahraman” olma yolundaki ilk adımı oluşturmuştur. Bu nedenle, “Uygulamalı Savaş Eğitimi “nin kendine özgü birkaç özelliği vardı.
İlk olarak, diğer sınıflara göre mutlak önceliğe sahipti.
Başka bir deyişle, “Uygulamalı Savaş Eğitimi” programının değişmesi veya uzatılması halinde, kaçırılan dersler mazeretli devamsızlık olarak kabul edilecektir.
İkinci olarak, kurs, eğitim sırasında meydana gelen yaralanma veya ölümlerden kimseyi sorumlu tutmamıştır.
Asgari güvenlik önlemleri alınmış olsa da, bir kazanın can kaybıyla sonuçlanması halinde eğitmen herhangi bir sonuçla karşılaşmayacaktı. 
Ne de olsa bu kurumun amacı akademisyen ya da profesyonel yetiştirmek değil, mezun olduktan sonra cephede savaşacak “Kahramanlar” yetiştirmekti.
Üçüncü özellik ise sınıfın uzunluğuydu.
Genellikle 2-3 saat süren diğer derslerin aksine, “Pratik Savaş Eğitimi” Pazartesi günü tüm günü kapladı.
Öğle yemeği molaları ve dinlenme süreleri eğitmenin takdirine bağlıydı, bu da en kötü senaryoda, daha önce katlandığımız açık hava eğitimlerinde olduğu gibi, öğle yemeği molası bile veremeyeceğimiz anlamına geliyordu.
Başka bir deyişle.
“Bugünkü dersimiz ‘zihinsel eğitim’ üzerine. Sabah seansından sonra testi geçemeyen olursa, öğleden sonra yemek molası vermeden doğrudan devam edecek. Kendinizi uyarılmış sayın.”
Son birkaç gündeki yoğun programıma rağmen, Iris ile güzel bir öğle yemeği yemeyi dört gözle bekliyordum. 
Ancak bunu yapmak için önce Profesör Lucas olarak bilinen engeli aşmam gerekiyordu.
“Cidden, en azından bize yemek için zaman veremez misiniz?
Kürsüde duran Profesör Lucas’a ters ters bakarken derin bir iç çektim.
“Öğle arası yok ve tam gün ders…”
“Bu insanlık dışı!”
“Geçen haftaki açık hava eğitimi sırasında zaten cehennemden geçtik!”
Öğle yemeği molası veremediği için yakınan tek kişi ben değildim.
Tüm öğrenciler Profesör Lucas’a ters ters bakıyor, sözde sık sık mola veren diğer eğitmenler gibi olmadığı için sessizce onu lanetliyorlardı.
“Ne? Bununla ilgili bir sorunun mu var?”
“Hayır, efendim!”
“Hiçbir şikayetimiz yok, efendim!”
Tabii ki, şikayetlerimiz bir fark yaratmadı.
“Tanrım. Öğün atlamanıza neden olarak hepinizi uçurumun kenarına itmek istemiyorum.”
“Ha? Ama açık hava eğitimi sırasında…”
“Bu benim hatam değildi. Siz sadece düzgün hazırlanamadınız. Yanılıyor muyum?”
“…”
İnkar edilemez gerçek karşısında susturulan öğrenciler dudaklarını birbirine bastırdı.
Ortaya çıkan sessizlikte Albert titreyen elini kaldırdı.
“Um, Profesör… Daha önce sınavdan kalırsak öğle yemeği molası veremeyeceğimizi söylemiştiniz, değil mi?”
“Bu doğru.”
“Yani, bu bir öğünü atlamakla aynı şey değil mi…”
“Öğle yemeği molası olmayacağını söyledim; asla bir öğünü atlayacağınızı söylemedim.”
Profesör Lucas sinsi bir sırıtışla cebinden şeffaf bir kap çıkardı ve podyumun üzerine koydu.
Kabın içinde kaynağı bilinmeyen yeşil bir sıvı vardı.
“Bu kendi yaptığım özel bir meyve suyu. Bunlardan sadece bir tanesi sizi akşam yemeğine kadar tok tutacaktır.”
“…”
Isıtılmamasına rağmen her nedense fokurdayan, uğursuz bir şekilde parlayan yeşil sıvıya bakarken öğrencilerin yüzleri soldu.
“Um, Profesör… Bu tam olarak nedir?”
“Hm? Az önce söyledim ya, kendi yaptığım özel bir meyve suyu.”
“Hayır, anladım ama… içinde ne var?”
“Hahaha.”
“Hayır, cidden, lütfen bize anlatın.”
“Albert, bu meyve suyunun içinde ne olduğunu merak ediyor musun?”
“Ah… Evet, efendim. Merak ediyorum.”
“O zaman buraya gel ve tadına bak.”
“Ne?”
Albert’ın yüzü korkuyla dondu.
“Hayır! Hiç merak etmiyorum, Profesör!”
“Ama az önce öyle olduğunu söyledin.”
“Sözümü geri alıyorum! Merak etmiyorum!”
“Pekala, o zaman oylama yaparak adil bir karar verelim. Albert’ın tadına bakmasını isteyenler ellerini kaldırsın.”
Sınıftaki her bir öğrenci elini kaldırdı.
Tabii ki, ben de benimkini büyüttüm.
“Sizi… hainler!”
Albert titremeye başladı, çünkü odadaki her el oybirliğiyle havaya kalktı.
Profesör Lucas ölçülü adımlarla Albert’a yaklaştı.
“Eek!”
“Bu kadar dramatik olma. Bu seni öldürecek bir şey değil.”
“Ugh…”
“Evet… Muhtemelen seni öldürmez. Belki.”
“Yaaah!”
Albert kaçmaya çalışırken onursuzca bir çığlık attı ama Profesör Lucas omzundan tutup meyve suyunu zorla ağzına soktu.
“Gah! Ugh! Öksürük!”
Albert özel meyve suyunu istemsizce yutarken gözleri büyüdü.
“Ugh! Bleh!”
“Sakın kusayım deme.”
“Bu da ne… Bunun tadı ne olabilir ki…!”
“Hangi yiyeceğin tamamen proteinden oluştuğunu biliyor musun Albert?”
“Bu… tavuk göğsü değil mi?”
“Hah! Bu, tavuk göğsünü soluklaştıran yüksek proteinli bir içeriktir!”
“…?”
Profesör Lucas cebinden başka bir kap çıkardı.
Albert, eliyle ağzını kapatarak mide bulantısını güçlükle bastırıyor ve kavanoza bakıyordu.
İçeride bir şey kıpırdanıyordu.
“Böcekler…?”
“Hayır, bunlar sadece böcek değil. Bunlar Cumhuriyet’in birinci sınıf yetiştirme teknikleriyle yetiştirilmiş yenilebilir böcek larvaları.”
“Yani, böcekler, değil mi?”
“Midenize girdikten sonra, tüm besinler aynıdır.”
“…Ah.”
Thud.
Albert tam bir çaresizlik ifadesiyle sandalyesine yığıldı.
Kusmamayı başarmış olsa da, yüzünün solgun renginden o “özel meyve suyunun” tadının ne kadar korkunç olduğunu tahmin etmek kolaydı.
“…”
“….”
Adayların üzerine ağır bir sessizlik çöktü.
Ne pahasına olursa olsun o meyve suyunu içmemek için güçlü bir kararlılık odayı doldurdu.
“Güzel, şimdi hepinizin gözlerinde doğru bakış var.”
Profesör Lucas kürsüye geri dönerken sırıttı.
“Daha önce de belirttiğim gibi, bugünkü dersimiz ‘zihinsel dayanıklılık’ hakkında. Bu, gerçek bir savaşta en az fiziksel eğitim kadar önemlidir.”
Sınıf kapısına doğru bakarak devam etti, kişinin bedeni ne kadar güçlü olursa olsun, zihni kırılırsa düşmanını yenemez.
“Bugünkü ders özel olacak, Sihir Bölümü’nden konuk bir öğretim görevlisi var: Profesör Morpheus.”
“Profesör Morpheus?”
“İllüzyon büyüsünün ustasını mı kastediyorsun?”
Profesör Morpheus, her türlü illüzyon büyüsü üzerindeki ustalığıyla bilinen Kutsal Krallık’tan bir kahramandı.
-Tıkla.
Kapı açıldı ve koyu kahverengi saçlı genç bir adam içeri girdi.
O kadar genç görünüyordu ki neredeyse adaylardan biri olabilirdi, ancak kahramanlar yavaş yaşlanma eğilimindedir, bu da sadece görünüşlerine bakarak yaşlarını tahmin etmeyi zorlaştırır.
“Memnun oldum adaylar. Ben Morpheus ve bugünkü zihinsel dayanıklılık eğitimine yardımcı olmak için geldim.”
Profesör Morpheus sıcak bir gülümseme ve zarif bir hareketle eğildi.
İlk görünüşünden itibaren, yanında duran o piçten (Profesör Lucas) tamamen farklı görünüyordu ve adayların yüz ifadelerinin aydınlanmasına neden oldu.
“Alıştırma basit. Her biriniz öne çıkacaksınız ve üzerinizde yarattığım illüzyona bir dakika boyunca dayanabilirseniz, geçeceksiniz.”
“…Sadece katlanmak mı?”
“Evet, hepsi bu.”
Adaylar beklenmedik derecede basit koşullar karşısında başlarını öne eğdiler.
Bir illüzyon ne kadar gerçekçi olursa olsun, önceden bunun bir illüzyon olduğunu bilirseniz etkisi genellikle azalır.
Ayrıca, illüzyonla savaşmak zorunda bile değilsiniz; sadece bir dakika boyunca ona katlanmanız gerekiyor.
– Bu düşündüğümden daha kolay görünüyor.
Bu tür düşünceler kaçınılmaz olarak adayların aklından geçiyordu.
“Phew… Bu rahatlattı.”
“Öğle yemeğinde o böcek suyunu içmek zorunda kalacağımızdan korkuyordum.”
Adaylar göğüslerini sıvazlayarak rahat bir nefes aldılar.
“Heh heh heh.”
Profesör Lucas adaylara sırıtarak baktı.
“Profesör Morpheus, illüzyon büyüsünü önce birinin üzerinde göstermeye ne dersiniz?”
“Kulağa hoş geliyor. Bunu deneyimlemek isteyen bir aday var mı?”
“Görünüşe göre Albert gönüllü olmaya hevesli.”
“Ne? Hayır, ben demedim-! Aaack!”
Ensesinden tutulan Albert, Profesör Lucas tarafından kürsüye doğru sürüklendi.
“Çok korkma. Sonuçta bu sadece bir illüzyon.”
Profesör Morpheus titreyen Albert ile nazikçe konuştu.
“Şimdi bu sandalyeye oturun, gözlerinizi kapatın ve rahatlayın.”
“O…Tamam.”
Albert, profesörün talimatlarını izleyerek sandalyeye oturdu.
Profesör Morpheus elini Albert’ın alnına koydu.
Sonra…
“Agh! Aaaaargh!”
Crash!
Albert sandalyeden geriye doğru düşerken çığlık attı.
Her şey on saniyeden daha kısa bir sürede, bir dakika sınırının çok uzağında gerçekleşti.
“Hah… Hah… Bu….”
“İyi misin?”
Profesör Morpheus düşmüş Albert’e doğru bir el uzattı.
“Git… benden uzak dur! Uzaklaş benden!”
Hâlâ şaşkınlık içinde olan Albert, profesörün elini tokatlayarak uzaklaştırdı ve bir topun içine kıvrıldı.
“Lütfen… bağışla beni… Ölmek istemiyorum.”
Albert titredi ve inledi.
Profesör Morpheus omuz silkti, birkaç adım geri çekildi ve Albert’ın aklının başına gelmesini bekledi.
Yaklaşık bir dakika geçti.
Hâlâ yerde kıvrılmış, hıçkıra hıçkıra ağlayan Albert, kızarmış yüzünü yavaşça kaldırdı.
“Daha iyi hissediyor musun?”
“…Evet, özür dilerim.”
“Haha, özür dilemene gerek yok. Çoğu aday illüzyon sihrimi ilk kez deneyimlediklerinde benzer tepkiler verir.”
“….”
Adayların daha önce rahatlama gösteren yüz ifadeleri yeniden sertleşti.
“Şimdi… İllüzyon büyüsünü deneyimlemek için sırada kim var?”
Profesör Morpheus adayları tararken gülümsedi.
İlk başta nazik görünen gülümsemesi şimdi daha çok bir Azrail’in sırıtışına benziyordu.
“Bir bakalım… Ah, şuradaki kır saçlı adaya ne dersiniz?”
Profesör Morpheus odaya bakarken bakışları benim üzerimde yoğunlaştı.
“Denemek ister misiniz?”